Институт наставничества в действии: как мы учились слышать друг друга через музыку
В рамках городского Института наставничества на базе детского сада №128 состоялся практико-ориентированный семинар для начинающих музыкальных руководителей. Мероприятие было посвящено актуальной теме: «Развитию музыкальности детей дошкольного возраста через коммуникативные игры, упражнения и танцы».
Опытные наставники- музыкальные руководители из дошкольных учреждений №3, №125, №128 и №158 поделились с молодыми коллегами инновационными подходами, в основе которых лежит принцип «музыка как живой диалог». Участники обсудили философию коммуникативного метода, разобрали три блока нетрадиционных приемов: шумовой оркестр тела, вокальную пластику и фонопедические упражнения.
Особый интерес вызвали практические мастер-классы, в ходе которых педагоги сами побывали в роли детей. Они были направлены на развитие ансамблевого слуха, снятие телесных зажимов и формирование доверия в детском коллективе.
В завершение семинара участники получили методические памятки с алгоритмами внедрения коммуникативных игр в повседневную практику. Результат — 15 вдохновленных молодых специалистов, которые уже на следующей неделе начнут внедрять эти игры в своих группах. А это значит, что наши дети будут не бояться сцены, а радоваться музыке — всем телом и душой.